Donare-donarsi
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Libri Moderni

Donare-donarsi

Titolo e contributi: Donare-donarsi : relazioni, interdipendenze e inclusione nella pedagogia della community music / a cura di Antonella Coppi ; [prefazione di Johann van der Sandt]

Pubblicazione: Lucca : Libreria musicale italiana, 2020

Descrizione fisica: 207 p. ; 24 cm

Serie: Ars musicalis ; 4

ISBN: 978-88-7096-960-3

Data:2020

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Note di contenuto:
  • Johann van der Sandt, Prefazione. - Antonella Coppi, Io e Noi: per una pedagogia di comunità. Parte I–Relazioni e interdipendenze per comunità inclusive: Antonella Coppi, Ripensare la formazione per una comunità aperta e artistica. - Antonella Coppi, Community Music e gli altri saperi. Relazioni, intersezioni e interdipendenze. - Barbara Bocchi, Community Music e Inclusione: un modello per lo sviluppo individuale e sociale attraverso la musica. - Johann van der Sandt, . I Direttori di coro come guida della comunità di musicisti. «Sono un artista o un insegnante?». - Monica Parricchi, Dal gruppo alla comunità. Intrecci di educazione alla partecipazione. -- Parte II–Il conributo della ricerca: Paul Mosley, Lee Higgins, Jairo Lugo-Ocando, Antonella Coppi, Musica e inclusione sociale: proposte di ricerca. - Claudia Calì, «Vuoi ballare con me?» La famiglia come contesto di Community Music. - Anthony Mangiacotti, Attività musicali per contrastare il declino cognitivo negli anziani. -- Parte III–L’apporto del sapere pratico: Catherine Birch, Lee Higgins, Qui sarai sempre il benvenuto: welcome, willkommen, добро, velkommen, пожаловать, 欢迎, ترحيب. . - Michele Biasutti, Soundscape, education, Community Music. - Maria Teresa Trisciuzzi, Letteratura per l’infanzia e “Musica disegnata”. Buone pratiche di lettura e di ascolto insieme. - Daniele Morselli, Verso una integrazione di educazione musicale ed educazione all’imprenditorialità in un’ottica di lifelong learning. Un’analisi della letteratura. - Alicia de Bánffy-Hall, Community Music nell’istruzione Superiore in Germania. -- Dinko Fabris, Post-fazione. Community music e musicologia: prospettive di una possibile convergenza.

Nomi: (Curatore [Editor])

Soggetti:

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2020

Sono presenti 1 copie, di cui 0 in prestito.

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Biblioteca del Conservatorio di Musica - Vicenza Biblioteca P. 154 CONPED0-23367 Su scaffale Disponibile
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